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Aquí tienes algunas actividades para divertirte y aprender:

Puzzle provincias andaluzas

Observa con atención el siguiente vídeo .

Recuerda que las sutancias que la planta toma por las raíces, suben a través del tallo hasta las hojas para formar el alimento de la planta.
Realiza este sencillo experimento, para divertirte y aprender.


Experiencia


Hola, somos Marithania y Manolo y vamos a hacer una Unidad Didáctica para Segundo Nivel de Primaria como final del Curso Tic 2.0 que hemos realizado.
JUSTIFICACIÓN

Hemos elegido esta Unidad Didáctica porque consideramos que la alimentación es un tema fundamental a lo largo de toda la vida y hay que aprender buenos hábitos alimenticios desde la infancia para evitar problemas como la caries, el colesterol,la obesidad infantil...

OBJETIVOS
.Identificar los alimentos como fuente de energía.
.Conocer y nombrar los principales alimentos que constituyen una dieta equilibrada.
.Identificar diferentes grupos de alimentos.
.Conocer la procedencia de los alimentos.
.Diferenciar los alimentos caducados de los no caducados.
.Conocer los nombres de las tiendas en las que se venden alimentos.
.Adquirir progresivamente hábitos de alimentación adecuados.

CONTENIDOS
.Los alimentos como fuente de energía.
.La dieta.
.Grupos de alimentos.
.Alimentos de origen animal,vegetal y mineral.
.Caducidad de los alimentos.
.Tiendas de alimentación.
.Hábitos de higiene y alimentación.
COMPETENCIAS BÁSICAS

.Adquirir vocabulario referente a los alimentos.
.Fomentar la adquisición y la interiorización de buenos hábitos.
.Mostrar actitudes de respeto hacia los demás y uno mismo.
.Comprender,analizar e interpretar la información de un menú.
.Desarrollar la atención.
.Comprender y componer distintos textos:recetas,menús...

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
.Reconoce los alimentos como fuente de energía.
.Escribe los nombres de algunos alimentos.
.Asocia alimentos con el momento del día en que se consumen.
.Elabora menús sencillos y equilibrados.
.Clasifica los alimentos en distintos grupos.
.Reconoce para qué sirve cada grupo de alimentos.
.Lee e interpreta la fecha de caducidad en cualquier envase.
.Conoce los nombres de las distintas tiendas donde se venden alimentos.

   Para realizar cualquier actividad gastamos energía, pero no en la misma cantidad.


   El conjunto de alimentos que tomamos a lo largo del día se llama dieta.
   Para que nuestra dieta sea equilibrada debemos tomar alimentos de cada grupo.





LA PIRAMIDE ALIMENTICIA


  ¿Por qué nos alimentamos?

   Tomamos leche y queso para fortalecer los huesos y los dientes.
   Los cereales y las legumbres son necesarios porque nos proporcionan energía.
   Con el pescado, la carne y los huevos aumenta la fuerza de nuestros músculos.
   Las frutas y las verduras nos proporcionan muchas vitaminas.
   El agua es un alimento imprescindible en la dieta.

 ¿Cuál es el origen de los alimentos?

  Los alimentos que proceden de los animales tienen origen animal (huevos, leche, queso, pescado...) y los que proceden de las plantas tienen origen vegetal (lechuga, garbanzos, pan, pastas...).
  También hay alimentos de origen mineral como el agua y la sal.

 Alimentos frescos y conservados.

  Los alimentos se estropean con el paso del tiempo.
  Los alimentos frescos hay que consumirlos antes que los alimentos conservados.
  Todos los alimentos tienen una fecha de caducidad, después de esa fecha no debemos consumirlos.
  Antes de consumir un alimento envasado, debes leer la etiqueta y fijarte bien en la fecha de caducidad.
 Pincha sobre esta palabra:

JUEGO DE LOS ALIMENTOS  
TIPOS DE ALIMENTOS


    Cada alimento se compra en una tienda distinta. Cuando estas tiendas se agrupan forman un mercado.
     El supermercado es un establecimiento en el que se venden alimentos de toda clase y otros productos.
     Cuando un supermercado es muy grande, lo llamamos hipermercado.

     Antes y después de las comidas tienes que lavarte las manos.
     Lávate los dientes después de cada comida.
      Para que los niños conocieran la elaboración del pan  visitamos una panadería de la localidad, donde nos explicaron todo el proceso.

              ¡ Aquí tenéis algunas fotos !